Pavel Lasák
| vychova-vzdelavani
Jste zde: úvodní stránka » dovednosti » tymova-prace » vychova-vzdelavani
Výchova a vzdělání
O učení
- Vědět jasně co učit
- Posilovat žádoucí projevy – odměny uznání v pravou chvíli pochválit
- Chvalit okamžitě – po tom co se něco povede, ne až za dlouho
- Postupně se blížit k cíly – od obecného ke konkrétnímu
- Zadávat úkoly přiměřené možnostem žáků
- Motivace – prostě musí chtít se učit (více ve speciálním článku)
Role instruktora - Trojí umění dramaturgické:
Aneb by mělo být cílem organizátora víkendové akce a nejen víkendové akce. Při pořádání táborů a prazdninových akcí to platí také:
- Namíchat dobrý nápoj z programových zdrojů, odpovídající cílům, mentalitě, zájmům účastníků, využít moderní hry, zájmové společenské aktivity, tábornické formy, turistiku, ...
- vybrat aktivitu nejvhodnější a nejúčinnější pro danou skupinu lidí a pro jejich počet
- předložit program v pravý čas (den, hodinu). Mít schopnost improvizovat. Ne vždy se vše povede jak má.
Dramaturgické zásady
Velice jemný úvod do zásad dramaturgie. O této problematice se dájí napsat celé knihy. Pokusím se vypíchnout postřehy z dvou knih, co jsme o této problematice přečetl, doplněných o praktické zkušenosti z akcí co jsme spolupořádal:
- nejsou důležité činnosti ale cíle, které sledujeme
- hledat vztahy mezi jednotlivými programy, atmosféra co způsobí, čemu poslouží, jak dlouho potrvá
- důležité kdy bude co uvedeno!
- poetická tabule – vtiskne potřebnou náladu (komu je určena jak a čím začít, co můžeme zařadit, co musíme
- Rytmus akce – Mezi padající kapky vody jsou přestávky...
- Všechno s mírou - i když Míru na kaci nemáte :)
- Programy mají vzrušovat – dojímat a nutit k akci
- Instruktor je dramaturg a scenárista (programy mají mít scénář a ten musí vyhovovat cíly)
- Roli hraje i prostředí (obytné prostředí, les, louka, močál,...)
- Čas (10 – 12 denní akce, spánek, jídlo, očista,..), každá změna je sladká
- Důležitý je spánek - tím se myslí i spánek organizátorů, a ne aby po večerech dokončovyli program, i když lehce se to řekne, těžko splní....
- Každý program oslovuje jinak a zanechává jiné změny
- Programy se dají střídat případně nahrazovat (jako v hokeji), například když začne pršet, sněžit...
- O účastnících bychom měli mít nějaké informace (vhodné je před akcí rozeslat dotazník) prostudovat objekt ve kterém se akce uskuteční
- Nechávat v programu pomlky
- Zahájení nechť připomíná kolmý start letadel -
- Něco se nedá naplánovat - umět improvizovat...
- Nadchnout někoho se dá nečekanosti
- Stejná hra nevyvolá stejné pocity. Pokud uvadíte stejnou hru podruhé nemusí dopadnout stejně.
- Rozlišit kdy akce vrcholí, kdy kulminuje
Související články o týmové práci
- týmová práce, úvod
- základy z psychologie
- struktura osobnosti
- výchova, vzdělávání - právě čtete
- zážitková pedagogika
- pořádání akcí
- uvádění her
- režijní triky
- team building
- lovci mozků
- motivace
- demotivace
| článek aktualizovan: 20.10.2006 |
Dovednosti
Novinky
1.1.2010
nový web o MS Office -
14.4.2009
SPS 2008 - opožděně pár fotek z jednoho zajímavého veletrhu
5.4.2009
Makro MS Excel – práce s listy po zimním spánku se začínám probouzet :)
více novinek viz. historie
nový web o MS Office -
14.4.2009
SPS 2008 - opožděně pár fotek z jednoho zajímavého veletrhu
5.4.2009
Makro MS Excel – práce s listy po zimním spánku se začínám probouzet :)
více novinek viz. historie
Poděkování
Děkuji
za návštěvu a přeji ať zde nalezne vše co potřebujete...
za návštěvu a přeji ať zde nalezne vše co potřebujete...
Stránky o elektrotechnice, programování (PHP, DELPHI, CSS, XHTML, SEO), projektovém a time managementu.
RSS 2 | XHTML 1.1 | CSS | Email na autora: pavel@lasakovi.com | Copyright: Pavel a Danka 2005 |
3077
|